Institutul Yunus Emre, în colaborare cu Inspectoratul Școlar Județean Constanța, a organizat cea de-a X-a ediție a Concursului Tradițional de Recitare a Poeziilor în Limba Turcă, în cadrul proiectului „Opțiunea mea este limba turcă.” Evenimentul a reunit elevi din școlile de stat din întreaga Dobroge și a avut loc într-un cadru festiv.
La eveniment au participat personalități precum Consulul General al Republicii Turkiye la Constanța, Ozan Cakir, directorul Institutului Yunus Emre din România, Mustafa Yildiz, poeta Emel Emin, dar și directori, profesori și părinți ai elevilor participanți.
În deschiderea evenimentului, Mustafa Yildiz, directorul Institutului Yunus Emre, a evidențiat rolul limbii și culturii turce în construirea legăturilor interculturale și a mulțumit tuturor elevilor pentru interesul lor față de limba turcă și cultura Republicii Turkiye. Acesta a anunțat extinderea proiectului „Opțiunea mea este limba turcă” la nivel național, subliniind că proiectul este deja implementat în 16 școli din România și include cursuri de limba turcă, istorie, artă și gastronomie.
Consulul General al Republicii Turkiye, Ozan Cakir, a elogiat activitatea Institutului Yunus Emre, subliniind rolul său în consolidarea relațiilor culturale dintre România și Turkiye. Acesta a subliniat valorile comune ale celor două țări și importanța de a continua să construiască punți de prietenie.
Competiția a reunit aproximativ 100 de elevi, împărțiți pe trei categorii de vârstă, care au recitat poezii celebre din literatura turcă, cum ar fi „Çocukluk” de Cahit Sıtkı Tarancı, „İncitme” de Abdurrahim Karakoç, „Zafer Türküsü” de Faruk Nafiz Çamlıbel și „Kitabım” de Fazıl Hüsnü Dağlarca.
Cei mai buni participanți au fost premiați, iar toți concurenții au primit diplome de participare și daruri oferite de Institutul Yunus Emre, cu sprijinul sponsorului Ülker. Evenimentul s-a încheiat cu fotografii de grup, marcând o atmosferă de bucurie și apreciere.
Institutul Yunus Emre continuă să deruleze proiecte pentru promovarea limbii turce în România, atât în școlile de stat, cât și în sectorul public, prin inițiative precum „Opțiunea mea este limba turcă” și Proiectul de Predare a Limbii Turce Angajaților din Sectorul Public (KATĂ-P).












Discussion about this post